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发布日期2020-10-06

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从二坪村回来后,李桂林作出了重要决定——上“悬崖小学”当老师。1990年9月1日,维护一新的教室迎来了第一批学生,寂静了10年的二坪村又回响起读书声。没有一间住房,没有一张床,李桂林就借住在村民家的茅屋里。晚上,他点燃一盏煤油灯,在一张破旧的木桌上备课、批改作业。

  “知道高考招生搞‘阳光工程’,可没想到有这么透明!”7月10日上午,参加完新疆维吾尔自治区招生办公室举行的高考招生“开放日”活动之后,学生家长耿继亮兴奋地对记者说:“我提了好几个问题,工作人员都给予了详细的解答,让我很满意。”  10日是新疆高招重点本科开始录取的日子,同时也是自治区招办的“开放日”。上午11点,学生与家长代表、行风评议员和当地新闻媒体的记者50多人来到高考招生现场参观。招生现场挂着一条横幅,十分醒目地写着“深入实施高校招生‘阳光工程’,真正实现公平、公正、公开原则,切实维护广大考生合法权益”,时刻提醒工作人员,一定要按照这个要求做好各项工作。  代表们首先参观的是招生综合组,记者看到,虽然工作处在紧张状态,但一切显得井然有序,工作人员向代表们介绍了综合组的具体工作任务,并向大家演示了操作程序。  在录检组,耿继亮迫切想知道女儿耿洁是否已被录取,他小心地低声向工作人员提出了这个要求。工作人员轻轻点击鼠标,不到5秒种,耿洁的个人信息和录取情况便显示了出来,工作人员告诉耿继亮,“从现在的情况看,你女儿的档案已经投出,正处在‘院校在阅’状态,很快就应该有结果了。”耿洁今年高考考了568分,报的志愿是青岛科技大学。  就在一些家长忙着问这问那的时候,突然有好多人拥到录检员谈利明的身边。原来,大家被她手上拿着的一张纸吸引住了。那张纸上的内容是关于中国地质大学(北京)要求追加计划的,上面还有招办领导的批示:同意,但不能录取低分,退高分。这份请示引起了家长们的关注。谈利明并没有拒绝和回避家长们关于学校追加计划的提问,而是仔细地进行解答。一位参加过好几次“开放日”的行风评议员说:“要在过去,这样的请示会被视为秘密,不会向学生和家长公布的,现在招生工作透明了,家长不仅能知道这些‘秘密’,而且还有工作人员给予解答,真的让人耳目一新。”  唐天军是昌吉市外国语学校的教师,这是他第一次参加“开放日”活动:“过去一直认为高考招生很神秘,没想到透明度很高,各个程序和环节都公开,让老师、学生和家长代表很放心。”  《中国教育报》2006年7月11日第1版

杨贵仁表示,希望各级教育行政部门要在第四届冬季长跑活动中再接再厉,把开展冬季长跑活动纳入工作计划,作为学校冬季体育活动的重要内容,认真组织实施。各级各类学校要结合实际,根据学生年龄、体质等情况,制定切实可行的工作方案,充分利用体育课、大课间和课外体育活动,组织学生进行冬季长跑。同时,要加强长跑安全教育,制定安全预案,防止发生安全事故。

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  ■公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制,这是我们的基本制度。同时,我们要发挥学校的学术委员会在学科建设、学术评价、学科发展中的重要作用;要探索教授治学的有效途径。[详细]

那天,我又像风一样从走廊里急匆匆地走过,无意中碰掉旁边一个人手中的吉他,“铮---”的一声,我停下脚步,一个清秀、挺拔的大男孩站在那儿。我惊讶,世界上还有这样的男孩子,一个和我截然不同的人。他单纯得像山间清泉,透明、清亮,不含一丝渣滓。我的世界就在遇到他---陈君恩的那一刻,开始改变。

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众所周知,真题对于复习的作用很大。真题是往年的考研试题,从考研的发展趋势来看,题目难度变化不大,始终维持在一定的水平。所以深刻领悟真题就尤其显得重要,不但可以让我们了解自己的解题能力大概是什么水平,还可以从宏观上把握命题趋势。我个人的经验是,真题不宜过早做,要把教材梳理完,把《考试指南》看完以后再做,最好还要留下最近两年的真题,等待最后冲刺时进行模拟考试。做真题不能草草了事,很多同学真题看一遍或两遍后就去做水平参差不齐的模拟题,其实最不可取。做真题要多看、多思、多想,善于从不同的角度寻求不同的解题思路,浅尝辄止很容易造成真题的价值流失。

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在民办学校运作过程中,不能以营利为目的,同时又必须储备继续生存发展的足够资金。因此,笔者认为,民办学校收费应体现按成本核算的原则,而不应按商业性服务来计算收费。由于民办教育服务对象的社会性和广泛性,应该积极开放投资市场,鼓励民间投资办学,以不断增强民办教育的总体办学实力。但对于个人投资教育且要求投资回报的,政府对其办学产生的营利增值要进行正确的政策引导,使那些投资民办教育,企图获得高额回报的急功近利行为,在“利国利民、奉献社会”的道德信誉面前变得“平和”与“适度”。

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改革的第二板斧砍向了课时设置。“语文实验室计划”大胆采取了100分钟课时(教材学习、阅读欣赏、写作实践各占三分之一),在这100分钟里,学生按照教学进度要求(如每学期应读哪些名著,摘抄多少读书笔记等)自由读写。

加拿大智库Themark就指出,安省政府扩招留学生的政策固然好,但政府必须确保留学生的利益,不能让留学生们一方面被高学费剥削,另一方面被学校和教育机构甚至福利机构所忽视,只把他们当成“摇钱树”。

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同事说,“推优”挤占了许多初中自主招生的名额,这使那些辛苦奔波于“占坑”培训班的学生进心仪学校的概率又降低了不少。对于优质中学的校长来说,推荐来的学生固然在各小学是“优秀”的,但由于小学之间也存在差异,所以推荐来的肯定不全是拔尖的。“好生源是每所学校的最高追求。”一位校长说,他们会通过其他途径挑一些他们中意的学生。

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